CKE postanowiło w tym roku szkolnym zmodyfikować sposób przebiegu egzaminu ustnego z języka polskiego. Dotyczy to w szczególności procedury i zasad losowania zadań egzaminacyjnych. Nowa formuła znacznie utrudni możliwość wcześniejszego poznania przez uczniów treści pytań a tym samym przygotowania się do nich przed wejściem na salę egzaminacyjną.

CKE postanowiło zdecydowanie zareagować na zeszłoroczne próby obejścia zasad nowej formuły egzaminu ustnego z języka polskiego. Zmiany dotyczą głównie zasad losowania zadań i sprawiają, że praktycznie do zera spadają możliwości poznania możliwych tematów przed wejściem na salę egzaminacyjną. Poniżej w formie krótkiej infografiki przedstawiamy Wam podsumowanie tych zmian: 

Informacja ta zaniepokoiła tegorocznych maturzystów. Ania, maturzystka z Krakowa tak komentuje zmiany wprowadzone przez CKE: „W zeszłym roku maturzyści mogli dzięki m.in. facebookowi szybko poznać tematy przygotowane na dany dzień. W tym roku będziemy zdani wyłącznie na siebie więc stres na pewno jest jeszcze większy. Nie pozostaje mi nic innego jak porządnie się do tego przygotować i liczyć na proste pytanie.”

Przyjrzyjmy się więc szczegółowemu przebiegowi matury ustnej w 2016 roku. 

Przebieg części ustnej egzaminu maturalnego z j. polskiego:

Egzamin maturalny z j. polskiego w części ustnej sprawdza umiejętność tworzenia wypowiedzi na określony temat, inspirowanej tekstem kultury, zgodnej z zasadami poprawności językowej, logiki i retoryki.

Czynności wstępne:

• Przewodniczący komisji egzaminacyjnej układa na stole zadania w kolejności od najmniejszego do największego numeru. Do losowania dla pierwszego zdającego wykłada na stół zadania z trzema pierwszymi numerami.
• Zdający, po okazaniu dokumentu stwierdzającego tożsamość, wchodzi do sali egzaminacyjnej wg ustalonej kolejności.
• W sali może przebywać dwóch zdających – jeden przygotowujący się i udzielający odpowiedzi.

Losowanie zadania:

• Maturzysta losuje jedno zadanie spośród zadań wyłożonych na stole i informuje komisję o numerze wylosowanego zadania.
  - po wylosowaniu zadania przez zdającego, do pozostałych na stole dwóch zadań dodaje się zadanie oznaczone kolejnym numerem – tak aby na stole pozostawały zawsze trzy zadania, spośród których losuje kolejny zdający.
• Zdający przygotowuje się do egzaminu (15 minut – może być krócej ale nie dłużej)
• Po zakończeniu tego procesu (przygotowania) pierwszy zdający przechodzi do stolika, przy którym odbywa się egzamin. Jednak zanim rozpocznie swoją wypowiedz, do sali wchodzi następny zdający, który losuje jedno z trzech zadań i przechodzi do stolika, przy którym się przygotowuje 15 minut).

Przebieg egzaminu:

• Rozpoczyna się egzamin – pierwsza osoba (po 15 min. przygotowania) odpowiada przed komisją, a druga się wówczas przygotowuje do swojej wypowiedzi.
• Zdający nie może robić notatek na wydruku zadania. Notatki zapisuje wyłącznie na kartkach z pieczątką szkoły, które również po egzaminie zostawia komisji.
• Zdający podchodzi do wypowiedzi z wydrukiem zadania oraz z własnymi notatkami.
• Egzamin trwa ok. 15 minut i składa się z wypowiedzi monologowej oraz rozmowy z komisją egzaminacyjną.

Wypowiedź monologowa:

• Trwa ok. 10 minut (zdający może wygłosić swoją wypowiedź w czasie nieco krótszym ale nie może przekroczyć tego czasu)
• Wypowiedź monologowa nie może być przerywana przez egzaminatorów (z wyjątkiem sytuacji, kiedy upłynął czas na nią przeznaczony)

Rozmowa z komisją egzaminacyjną:

• Trwa ok. 5 minut
• Może dotyczyć zagadnienia określonego w poleceniu, tekstu kultury dołączonego do polecenia oraz treści i tekstów kultury przywołanych w wypowiedzi zdającego.
• Rozmowa nie może polegać na odpytaniu zdającego, pytania muszą być powiązane z problemem określonym w temacie.
  - W czasie trwania egzaminu zdający nie może korzystać ze słowników i innych pomocy
• W czasie trwania części ustnej egzaminu maturalnego zdającym nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadania egzaminacyjnego.

Ocenianie

• Ocenie podlegają wszystkie elementy egzaminu, zgodnie z obowiązującymi kryteriami oceniania. Członkowie komisji indywidualnie oceniają każdego zdającego w trakcie odpowiedzi i nanoszą je na kartę indywidualnej oceny.
• Po przeprowadzeniu egzaminu dla grupy 5 zdających, komisja ustala liczbę punktów przyznanych każdemu zdającemu z tej grupy oraz przekazuje zdającym informacje o przyznanej punktacji (indywidualnie na karteczce)
• Podczas ustalania liczby punktów w sali nie mogą przebywać zdający maturzyści.
• Po przekazaniu zdającym – grupie 5 osób- informacji o ilości zdobytych punktów – kończy się dla nich część egzaminacyjna. Wówczas przewodniczący komisji egzaminacyjnej usuwa ze stołu niewylosowane zadania i wykłada na stół trzy nowe (kolejno numerowane) zadania do losowania dla następnej grupy 5 osób….  I cała procedura rozpoczyna się na nowo….

Szczegółowe informacje na temat egzaminu zostały opisana w informatorze CKE, dostępnym pod linkiem: http://oke.waw.pl/artykuly/podglad.php?id_artykulu=2770

Więcej przydatnych informacji i materiałów związanych z przygotowaniem do matury ustnej z języka polskiego znajdziesz na www.MaturaUstna.pl

Autorzy

Marta Zdanowska, dyplomowany nauczyciel języka polskiego, autorka podręcznika „Matura ustna. Język polski”, wpisana na listę egzaminatorów PKE, edukator oświaty oraz członek grupy Ekspertów Dobrych Zmian w Edukacji przy MEN.

Michał Reda, właściciel serwisu MaturaUstna.pl