Wprawdzie ogólnopolski finał Rankingu Liceów i Techników Perspektywy odbywa się zawsze w drugi czwartek stycznia, to Kapituła Rankingu pracuje nad nim cały rok. W ubiegłym tygodniu spotkaliśmy się w Krakowie, dokąd przyjechaliśmy na zaproszenie prof. Piotra Jedynaka, rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego i przewodniczącego Kapituły w kadencji 2026-2029. Historyczne mury sprzyjają ważnym decyzjom… Właśnie w Krakowie Kapituła zadecydowała o poszerzeniu metodologii Rankingu o nowy wskaźnik, jakim od edycji 2027 będzie Edukacyjna Wartość Dodana (EWD). 

- Cieszę się, że posiedzenie Kapituły Rankingu Liceów i Techników odbyło się w Uniwersytecie Jagiellońskim i że właśnie tu podjęliśmy ważną decyzję o rozszerzeniu listy kryteriów rankingowych o EWD – mówi prof. dr hab. Piotr Jedynak. – Dla mnie jako nowego przewodniczącego Kapituły to dodatkowy powód do satysfakcji, bo zyskujemy jeszcze jeden obiektywny, wiarygodny i sprawdzalny wskaźnik pozwalający oceniać jakość pracy szkoły. Ta decyzja buduje renomę i wiarygodność naszego zestawienia.

Tradycyjne kryteria rankingowe w dużej mierze koncentrują się na „surowych” wynikach egzaminów końcowych, co premiowało szkoły przyjmujące na starcie najlepiej przygotowanych absolwentów podstawówek. Wdrożenie EWD pozwoli przełamać ten schemat, gdyż umożliwia docenienie realnego postępu, jakiego uczeń dokonuje w trakcie nauki. Dzięki temu Ranking zyskuje dodatkowe narzędzie do identyfikacji i nagradzania tych szkół, które najskuteczniej wspierają młodzież w podnoszeniu jej osiągnięć, niezależnie od poziomu wyjściowego. 

Dyrektor CKE Robert Zakrzewski wskazał: − EWD to jedna z miar pracy szkoły i wydaje się o tyle ciekawym wskaźnikiem, że pokazuje pracę ucznia na wejściu i na wyjściu w oparciu o wyniki egzaminów zewnętrznych. 

Szczegóły dotyczące EWD omówił dr Grzegorz Humenny, ekspert z Zespołu EWD CKE i Centrum Ewaluacji i Analiz Polityk Publicznych UJ − Szkoły pracują z różnymi uczniami, zatem stoją przed różnymi wyzwaniami. Praca z uczniem zdolnym oraz zmotywowanym i praca z uczniem, którego trzeba przekonywać do nauki, nie jest taka sama, stąd też nie można oczekiwać, by oba te rodzaje pracy przynosiły taki sam efekt. Jak wskazał, w tym kontekście wyniki egzaminów maturalnych nie stanowią tylko informacji o tym, co zrobiła szkoła, ale też są informacją o tym, jaki był do niej nabór i jak szkoła poradziła sobie z potencjałem przyjętych uczniów przez kilka lat kształcenia. 

− EWD zatem ma pokazać, ile szkoła włożyła w wykształcenie swoich uczniów, z uwzględnieniem takich zmiennych jak płeć, dysfunkcje uczniów czy wreszcie czynniki losowe − stwierdził dr Humenny.

Kapituła postanowiła, że wskaźnik EWD z przedmiotów obowiązkowych będzie miał wartość 5 procent. Ranking nie będzie uwzględniał EWD z przedmiotów dodatkowych. Nowy podział wartości procentowej kryteriów będzie obowiązywał od kolejnej edycji Rankingu, której finał odbędzie się w styczniu 2027.

– Przyjęte zmiany wpisują się w dobrą tradycję naszego działania: korzystamy z danych stabilnych i sprawdzalnych, wprowadzamy je po dyskusji na forum Kapituły, świadomi ich wpływu na Ranking -   podkreślił Waldemar Siwiński, kierownik Rankingu. - Ostatnia taka „rewolucja” miała miejsce w roku 2008, gdy włączyliśmy do kryteriów wyniki egzaminu maturalnego – wcześniej bazowaliśmy na sukcesach uczniów w olimpiadach przedmiotowych, bo było to jedyne porównywalne, ogólnopolskie kryterium. Teraz robimy kolejny krok. 

W pierwszym spotkaniu członków Kapituły pod kierownictwem prof. Piotra Jedynaka wzięli udział: dr hab. Robert Zakrzewski, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, Marzena Majerowska, dyrektor OKE w Gdańsku, dr Agnieszka Barbara Muzyk, dyrektor OKE w Łomży, Lech Gawryłow, dyrektor OKE w Krakowie, prof. Sylwester Tabor, przewodniczący Komisji ds. Kształcenia KRASP i Rektor UR w Krakowie, prof. Arkadiusz Wójs, rektor Politechniki Wrocławskiej, Piotr Bartosiak, dyrektor Departamentu Kształcenia Zawodowego MEN oraz Waldemar Siwiński, kierownik Rankingu, założyciel Fundacji Perspektywy. Obecni byli szefowie olimpiad przedmiotowych, przedstawiciele komitetów głównych olimpiad przedmiotowych i reprezentanci środowiska akademickiego. 

Więcej informacji o wskaźniku EWD:  ewd.edu.pl

Strona rankingu: licea.perspektywy.pl ; technika.perspektywy.pl 

{gallery}stories/2026-06-02-kapitula-lit-uj{/gallery}