Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie podpisała porozumienie z IBM i Instytutem Badań Edukacyjnych, stając się partnerem międzynarodowego programu rozwoju edukacyjno-zawodowego P-TECH (Pathways in Technology). Beneficjentami programu będą uczniowie krakowskiego Nowodworka, czyli I LO im. Bartłomieja Nowodworskiego w Krakowie.
Głównym celem P-TECH jest wspieranie lokalnych społeczności przez odpowiednie przygotowanie młodzieży do pracy w zawodach o specjalności informatycznej, adekwatnie do potrzeb rynku pracy w XXI w. To przykład wykorzystania wielostronnego partnerstwa publiczno-prywatnego, w ramach którego uczniowie szkół technicznych i ogólnokształcących mogą się rozwijać również w środowisku zawodowym.
W ramach programu krakowscy licealiści przez cztery lata nauki będą zdobywać poszukiwane na rynku kwalifikacje z zakresu programowania komputerów kwantowych. Będą m.in. śledzić codzienną pracę swojego mentora (tzw. job shadowing), poznając od wewnątrz rzeczywiste środowisko biznesowe czy też uczestnicząc w płatnych stażach.
P-TECH nie wymaga wprowadzania zmian do podstawy programowej. Firmy i instytucje partnerskie we współpracy z kadrą dydaktyczną szkoły dostarczają dodatkowy wkład merytoryczny lub narzędzia do już istniejących przedmiotów i zajęć, tak by wyposażyć uczniów w konkretne umiejętności potrzebne na rynku pracy.
IBM, przy wsparciu Instytutu Badań Edukacyjnych, opracował kwalifikację rynkową Programowanie Komputerów Kwantowych na V poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji, którą uczniowie mogą zdobyć obok matury. Firmy partnerskie zobowiązują się również wspierać absolwentów P-TECH w procesie wejścia na rynek pracy.
– Jako społeczność akademicka preferujemy wdrażanie rozwiązań prowadzących do zrównoważonego rozwoju ludzkości, w tym działania w zakresie rozwoju najnowocześniejszych narzędzi z obszaru IT, telekomunikacji, nawigacji czy cyberbezpieczeństwa – mówi prof. dr hab. inż. Jerzy Lis, rektor AGH.
Porozumienie podpisano podczas seminarium organizowanego w Krakowie z okazji corocznego spotkania komisji koordynacyjnej programu edukacyjnego P-TECH: „Nowe możliwości dla uczniów i absolwentów szkół średnich wynikające ze Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji”. Nowymi partnerami programu zostali również Urząd Miasta Krakowa oraz Fundacja Quantum AI.
P-TECH zainicjowany został w USA przez firmę IBM. Pierwszą szkołę włączono do programu w 2011 r. w Brooklynie w ramach współpracy Departamentu Edukacji Nowego Jorku, The City University w Nowym Jorku oraz IBM. Obecnie program zrzesza 600 firm partnerskich i 200 uniwersytetów dzielących się swoją wiedzą i doświadczeniem z ponad 150 tys. uczniów w ponad 240 szkołach w 26 krajach. Krakowskie I LO im. Bartłomieja Nowodworskiego od 2011 r. współpracuje z Laboratoriami Korporacji IBM w ramach międzynarodowego projektu edukacyjnego „Razem w Technologii”. Nowodworek jest piątą szkołą w Polsce, w której będą prowadzone zajęcia w ramach P-TECH (wcześniej dołączyły: Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 2 w Katowicach, Śląskie Techniczne Zakłady Naukowe z Katowic, Technikum nr 1 „Szkoła na Leśnej” we Wronkach oraz Zespół Szkół Politechnicznych w Łodzi).