W XIII Liceum Ogólnokształcącym im. płk. Leopolda Lisa-Kuli na Targówku odbyły się bezpłatne warsztaty programu Next Engineers: Engineering Discovery, podczas których uczennice i uczniowie uczyli się myśleć po inżyniersku.
Pod okiem moderatorki z Fundacji Edukacyjnej Perspektywy oraz inzyniera z GE Aerospace młodzież projektowała i budowała mosty z prostych materiałów: 200 wykałaczek, 50 pianek wypełniacza do paczek, metra sznurka i linijki. Zadanie polegało na stworzeniu konstrukcji o rozpiętości minimum 30 cm, szerokości co najmniej 5 cm, zdolnej utrzymać 220 g obciążenia i zbudowanej w 45 minut. Warsztaty wprowadzały uczestników w klasyczny proces projektowania inżynieryjnego: od definiowania problemu, przez zbieranie informacji i generowanie pomysłów, po budowę prototypu, testy obciążeniowe i ocenę wyników. Młodzi konstruktorzy przekonali się, że inżynieria to nie tylko wiedza z fizyki, ale także współpraca, kreatywność, eksperymentowanie i wyciąganie wniosków z nieudanych prób.
Engineering Discovery to zajęcia, które pokazują, jak myślą, działają i rozwiązują problemy inżynierowie i inżynierki. Warsztaty pomagają odkryć, czy tego typu praca sprawia satysfakcję i czy budzi ciekawość. Dla młodzieży, która poczuła, że to „ich świat”, kolejnym etapem jest program: Engineering Academy.
Engineering Academy to dwuletnia ścieżka edukacyjna dla uczennic i uczniów II klas liceów i III klas techników z Warszawy i okolic. Uczestnicy biorą udział w 180 godzinach pracy projektowej, eksperymentach, wyzwaniach technicznych i zajęciach prowadzonych przez inżynierów GE Aerospace. Program obejmuje także warsztaty z komunikacji i pracy zespołowej, coaching kariery oraz możliwość ubiegania się o stypendium inżynierskie dla osób, które po zakończeniu programu wybiorą studia techniczne. Rekrutacja do drugiej edycji trwa do 5 grudnia 2025 roku, a zajęcia rozpoczną się w lutym 2026.
Aby wziąć udział w rekrutacji, należy zarejestrować się na stronie nextengineers.org i wypełnić zgłoszenie do warszawskiej edycji programu. W Polsce program realizuje Fundacja Edukacyjna Perspektywy Women in Tech pod patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Jeśli macie w swoim otoczeniu młodych ludzi, którzy lubią majsterkować, eksperymentować i szukać odpowiedzi na pytanie „jak to działa?” - to może być szansa, która naprawdę zmieni ich przyszłość!


