Prof. Agnieszka Popiel, współzałożycielka Szkoły Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS, została wybrana na prezydentkę Europejskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnych (European Association for Behavioural and Cognitive Therapies – EABCT), międzynarodowej organizacji zrzeszającej 56 towarzystw członkowskich terapii poznawczo-behawioralnej i tysiące specjalistów z całego świata. Organizacja działa od ponad 50 lat. Po raz pierwszy na jej czele staje psychoterapeutka z Polski.
Profesor Agnieszka Popiel została wybrana na prezydentkę Towarzystwa podczas 56. Kongresu European Association for Behavioural and Cognitive Therapies, który miał miejsce w dniach 16-19 września 2026 r. w Brukseli. W EABCT zasiadają tysiące klinicystów i badaczy z 43 krajów. To pierwsza europejska organizacja zrzeszająca krajowe towarzystwa zajmujące się psychoterapią poznawczo-behawioralną.
Przez lata na międzynarodowym forum Towarzystwa prof. Popiel reprezentowała założone w 1998 r. Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB). Badaczka z Uniwersytetu SWPS była jedną z inicjatorek jego powstania, a także wieloletnią prezeską. W 2010 r. polska organizacja otrzymała międzynarodową akredytację, dzięki temu polscy terapeuci mogą ubiegać się o Europejski Certyfikat Psychoterapeuty EABCT, uznawany praktycznie w całej Europie.
Wyraz uznania dla pracy polskich badaczy i terapeutów CBT
Wybór prof. Agnieszki Popiel na prezydentkę EABCT jest ważnym wyróżnieniem dla polskiego środowiska terapii poznawczo-behawioralnej oraz jego dorobku naukowego i edukacyjnego. Zwraca uwagę na doświadczenie polskich badaczy i terapeutów, m.in. w obszarze badań nad traumą i PTSD, lecz także na rozwój standardów kształcenia w psychoterapii poznawczo-behawioralnej w Polsce. Objęcie przez prof. Popiel najwyższej funkcji w Stowarzyszeniu podkreśla również rangę Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej, które od lat reprezentuje polskie środowisko CBT na forum europejskim. Kadencja nowej prezydentki może stworzyć dodatkową przestrzeń do udziału polskich ekspertów w dyskusji nad europejskimi standardami szkolenia i rozwoju psychoterapii oraz prezentowania wyników badań prowadzonych przez polskich psychologów.
– To wyróżnienie spotkało mnie w ważnym momencie dla psychoterapii w Polsce. Stąd łącząc perspektywy polską i europejską, pozwolę sobie napisać że ostatnie 25 lat mojej pracy w EABCT to czas wielkiego rozwoju psychologicznych metod leczenia i ugruntowania terapii poznawczo-behawioralnej (rozumianej jako cała rodzina sprawdzonych metod) jako standardu o potwierdzonej naukowo skuteczności obecnego w wielu wytycznych dotyczących leczenia. Wiemy dokładnie, jak wielu osobom potrafimy pomóc. Pokazują to też rozległe analizy ekonomiczne, choćby te dotyczące brytyjskiego programu Talking Therapies prof. Davida M. Clarka: dając ludziom mierzącym się z lękiem, depresją czy PTSD dostęp do popartej badaniami terapii, realnie wspieramy gospodarkę i budujemy PKB.
Oczywiście nasza wiedza ma swoje ograniczenia. Pamiętajmy jednak, że luki badawcze to wytyczne do przyszłych badań, a nie powód do podważania tego, co już wiadomo. Ograniczenia mają nas skłaniać do rozwoju, a nie do odrzucania sprawdzonych rozwiązań i osiągnięć. Kluczową rolę gra tu upowszechnianie wiedzy podczas naszych corocznych, fantastycznych kongresów – takich jak ten właśnie zakończony w Brukseli, czy przyszłoroczny w Warszawie, który odbędzie się pod wymownym hasłem “Solidarity for Mental Health”.
Wyróżnienie przewodniczenia tak ogromnej i zasłużonej organizacji jaką jest EABCT przyjmuję z ogromnym wzruszeniem jako osoba z Europy Środkowej. Bardzo chciałabym, aby nasza wspólna praca – ponad 60 stowarzyszeń – nad standardami i kształceniem opierała się na wymianie doświadczeń i rozumieniu kontekstu kulturowego – bez żadnych kompromisów tam, gdzie chodzi o rzeczy najważniejsze: rygor naukowy psychologii i dobro pacjenta – podkreśla dr hab. Agnieszka Popiel, prof. Uniwersytetu SWPS.
O prof. Agnieszce Popiel
Psychiatra, psychoterapeutka, superwizorka psychoterapii. W badaniach naukowych, praktyce klinicznej i edukacyjnej zajmuje się przede wszystkim psychoterapią, której skuteczność została zbadana i jest wdrażana zgodnie z założeniami evidence-based practice, a także psychopatologią zaburzeń psychicznych i problemów emocjonalnych zaburzeń osobowości.
W ramach programów TRAKT, TRAKT II i TRAKT III prowadziła badania kliniczne nad traumą i zespołem stresu pourazowego (PTSD). Były to pierwsze w Polsce badania porównujące skuteczność psycho- i farmakoterapii PTSD. Opracowała protokół terapii poznawczej PTSD, którego główne założenia stanowią podstawę programu profilaktyki „Skuteczne działanie w stresie”, opublikowanego jako protokół interwencji w 2019 r.
Inicjatorka powstania Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej w 1998 r. i jego reprezentantka w European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Członkini m.in. Working Group on Training Standards w EABCT.
Autorka kilkudziesięciu wystąpień konferencyjnych, prac badawczych, teoretycznych oraz podręczników poświęconych psychoterapii poznawczo-behawioralnej i superwizji psychoterapii.
Na Uniwersytecie SWPS wspólnie z dr Ewą Pragłowską kieruje studiami podyplomowymi – Szkołą Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej, a także studiami podyplomowymi w superwizji psychoterapii poznawczo-behawioralnej. Kieruje Centrum Badań Klinicznych i Doskonalenia Psychoterapii. Jest dyrektorem ds. naukowych i klinicznych Kliniki Terapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS.