„Złudzenia pedagogiki? Edukacja w dobie upadku dialogu” to tytuł sympozjum, które odbyło się 20 kwietnia w Sali Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z inicjatywy dziekana Wydziału Pedagogicznego prof. Rafała Godonia.  Wprowadzenia dokonał prof. Lech Witkowski.

Wykład prof. Witkowskiego zatytułowany „Pora na bunt pedagogiczny i edukację wybuchową po spotkaniu z myślą Whiteheada" nadał ton całej dyskusji i skłonił do refleksji nad kondycją współczesnej edukacji. Refleksji niewesołej, ale nie pozbawionej nadziei na pozytywną zmianę. Profesor mówił o potrzebie dialogu, którego upadek obserwujemy z coraz większym niepokojem nie tylko w polityce. Tymczasem dyskusja, wymiana opinii jest nam niezbędna jak tlen. Cóż mi po kimś, kto myśli tak samo jak ja? – ta maksyma Bachtina, przywołana podczas wykładu, powinna nam przyświecać w każdym obszarze naszej aktywności.

W dalszej części sympozjum odbył się panel z udziałem współautorek i współautorów numeru Kwartalnika Pedagogicznego, co pozwoliło spojrzeć na temat z różnych perspektyw. W dyskusji udział wzięli miedzy innymi: prof. dr hab Anna Wiłkomirska, prof. dr hab. Stefan Kwiatkowski, prof UW dr hab Jan Rutkowski, prof. UW dr hab. Małgorzata Żytko, prof. dr hab. Zbigniew Izdebski, prof. UW dr hab. Małgorzata Przanowska, dr Antonia Sochaczewska, prof. UW dr hab. Roman Dolata.

To była ważna i twórcza dyskusja. Czekamy na kolejne!