Kryzys szkoły to dziś zjawisko globalne i oczywiste dla wszystkich, którzy w jakikolwiek sposób są zainteresowani procesem edukacji. Dlatego książkę „Nauczyciel troskliwy ogrodnik” powinny przeczytać nie tylko osoby związane z systemem oświaty, ale też każdy rodzic, a może jeszcze szerzej: każdy człowiek, który zastanawia się, jak dziś dotrzeć do młodych ludzi, jak ich kształcić i wychowywać, by czasu spędzanego w szkole nie traktowali jak kary, nudy i zbędnego, niezrozumiałego balastu. Co ważne, recenzowana publikacja nie oręduje za zmianą systemową, ale za ponownym odkryciem potęgi więzi w edukacji.
W czwartek 23 listopada o godz. 12.00 zostanie oficjalnie otwarte Mazurskie Centrum Bioróżnorodności i Edukacji Przyrodniczej KUMAK w Urwitałcie. W ten sposób Uniwersytet Warszawski rozwija i modernizuje swoją infrastrukturę terenową oraz realizuje nadrzędny cel, jakim jest aktywna praca na rzecz ochrony przyrody.
Symbolicznie, bo w Międzynarodowym Dniu Praw Dziecka (20 listopada) zorganizowana została prezentacja raportu z badania przeprowadzonego przez trzy organizacje międzynarodowe – UNICEF, Plan International i Save the Children – na temat subiektywnego dobrostanu dzieci i młodzieży w obliczu wojny na Ukrainie.
© 2026 Perspektywy.pl O nas | Polityka Prywatności | Znak jakości | Reklama | Kontakt | E-booki | Ustawienia prywatności