Na Politechnice Śląskiej rozpoczęto cykl spotkań pt. „Porozmawiajmy o polskiej nauce”. W najbliższym czasie takie spotkania odbywać się będą w całej Polsce z udziałem Wiceministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Marka Gzika i Dyrektora Narodowego Centrum Badań i Rozwoju prof. Jerzego Małachowskiego.

Pierwsze spotkanie zgromadziło spore grono zainteresowanych dyskusją o przyszłości polskiej nauki.

Pierwsze spotkanie z cyklu „Porozmawiajmy o polskiej nauce” odbyło się na Politechnice Śląskiej z udziałem Wiceministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Marka Gzika i Dyrektora Narodowego Centrum Badań i Rozwoju prof. Jerzego Małachowskiego.

Spotkania mają być okazją do wsłuchania się w głos środowiska akademickiego nt. funkcjonowania polskiego systemu szkolnictwa wyższego i nauki. Głównym powodem debat ma być dyskusja na temat planowanych reform.

- W tej chwili w resorcie toczymy dyskusje na temat zmian i nowelizacji ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce”. Rozmawiamy też o Polskiej Akademii Nauk. Jednym z najważniejszych tematów jest ewaluacja – mówił prof. Gzik. Wśród proponowanych zmian w tym zakresie, jest pozostawienie okresu ewaluacji na poziomie 4 lat, ale proponowana jest zmiana dotycząca kryteriów ewaluacji, czy też modyfikacja listy punktowanych czasopism.

- Premier Donald Tusk wskazał na naukę i innowacje, jako filary rozwoju polskiej gospodarki. Właśnie dlatego musimy rozmawiać o tym, jak polska nauka ma wyglądać za 5 lub 10 lat i w jaki sposób powinna się rozwijać, jaką może pełnić rolę w rozwoju społecznym i gospodarczym – dodał prof. Gzik.

Wśród ważnych tematów do dyskusji ze środowiskiem naukowym Politechniki Śląskiej znalazła się także działalność Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.

- Mamy świadomość, że po latach nienajlepszego zarządzania, musimy odbudować wizerunek tej instytucji. Przedstawiamy nową ofertę pod hasłem „Gospodarka oparta na wiedzy”, która dotyczy nowego podejścia do wspierania współpracy nauki i biznesu. Chcę, by miało to odzwierciedlenie w projektach, co już się dzieje i żeby przyczyniło się do rozwoju naukowego polskich uczelni i uczonych – zapowiedział Dyrektor Narodowego Centrum Badań i Rozwoju prof. Jerzy Małachowski. W swojej prezentacji przedstawił szereg programów, z których w najbliższym czasie będą mogli skorzystać naukowcy oraz uczelnie z całej Polski i tym samym pozyskać fundusze na badania. Będą to m.in. programy ukierunkowane na realizację projektów w zakresie obronności, transformacji energetycznej czy rozwoju sztucznej inteligencji. Wszelkie informacje o naborach i projektach są dostępne na stronie NCBiR.

Głosu gości wysłuchała społeczność akademicka – wśród nich studenci, doktoranci, pracownicy administracyjni i naukowi oraz Rektor Politechniki Śląskiej prof. Marek Pawełczyk.

- My, jako Uczelnia Badawcza, uczelnia techniczna realizujemy wiele projektów, także tych finansowanych z NCBiR, w związku z czym możemy się podzielić własnymi doświadczeniami i uwagami. W naszej opinii powinny zostać usprawnione procedury administracyjne dotyczące rozliczania samych projektów m.in. skrócenie czasu rozliczenia projektów, co obecnie trwa nawet 10 lat – mówił Rektor Pawełczyk. - Poza tym proponujemy, by do każdego projektu był przypisany oficer projektu, tak jak to ma miejsce w projektach europejskich, co pomaga w realizacji i szybkim podejmowaniu decyzji, które wyniknęły w trakcie realizacji grantów – dodał.

Rektor Politechniki Śląskiej zwrócił także uwagę na obawy naukowców, którzy choć chcieliby realizować wspólne projekty z biznesem, to ze względu na utrudnione procedury, po prostu boją się, że w trakcie jego trwania lub po, pojawi się szereg dodatkowych problemów.

- Jako Politechnika Śląska chcemy także zwrócić dzisiaj uwagę na pewne aspekty, które powinny się znaleźć w nowelizacji ustawy o szkolnictwie wyższym i nauce, dlatego cieszymy się, że to pierwsze spotkanie konsultacyjne z wiceministrem Gzikiem odbyło się właśnie w naszych murach – dodał Rektor.

Sami naukowcy również włączali się w dyskusję, zwracając uwagę na problemy z finansowaniem projektów naukowych i niedoborem ekspertów merytorycznych, oceniających projekty oraz trudnościami z pozyskiwaniem pieniędzy na finansowanie badań ze środków unijnych.

- Po wysłuchaniu tych wszystkich uwag, wyciągniemy konstruktywne wnioski i zawieziemy je do Warszawy, przedstawimy decydentom, aby te ważne głosy zostały wzięte pod uwagę przy wprowadzaniu kolejnych zmian w szkolnictwie wyższym i nauce – skwitował prof. Gzik.

fot. Maciej Mutwil

Źródło: polsl.pl