Dobrostan psychiczny studentów i pracowników uczelni staje się coraz ważniejszym tematem debaty publicznej. W odpowiedzi na rosnące wyzwania w tym obszarze, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego zleciło opracowanie raportu „Analiza badań nad zdrowiem psychicznym i jakością życia w środowisku akademickim”. Jego wyniki zaprezentowano podczas konferencji zorganizowanej w siedzibie Uniwersytetu SWPS. W debacie wzięli udział eksperci, wykładowcy, studenci oraz doktoranci.

Kluczowe wnioski z raportu

Raport przedstawia kondycję psychiczną studentów, doktorantów, naukowców i pracowników administracji. Wyniki badań pokazują, że wiele osób w środowisku akademickim zmaga się z silnym stresem, wypaleniem zawodowym oraz zaburzeniami lękowymi i depresyjnymi, co wskazuje na pilną potrzebę systemowych działań wspierających ich dobrostan.

– Zdrowie psychiczne w przestrzeni akademickiej to jedno z kluczowych wyzwań, przed którymi stoimy jako system szkolnictwa wyższego. Raport dostarcza cennych danych na temat kondycji psychicznej w środowisku akademickim i pokazuje, że wyzwania związane ze stresem, wypaleniem zawodowym i zdrowiem psychicznym wymagają pilnych, skoordynowanych i systemowych działań, które wesprą studentów, doktorantów, a także kadrę akademicką i administracyjną. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego dostrzega te problemy i podejmuje stanowcze kroki w kierunku wdrażania rozwiązań wspierających dobrostan psychiczny w środowisku akademickim – od działań profilaktycznych po konkretne programy pomocowe – podkreśla wiceminister Maria Mrówczyńska.

Kto jest najbardziej narażony?

Z raportu wynika, że szczególnie narażone na pogorszenie zdrowia psychicznego są osoby znajdujące się na wczesnym etapie kariery akademickiej oraz kobiety. Wśród studentów największym źródłem stresu są niepewność dotycząca przyszłości zawodowej oraz wyzwania związane z edukacją zdalną.

Doktoranci często doświadczają trudności w łączeniu pracy naukowej z życiem prywatnym, a jakość ich życia jest niska. Co szósty doktorant doświadcza objawów depresji, a aż 6% badanych zmagało się z myślami samobójczymi.

Kadra akademicka zmaga się z wysokim poziomem wypalenia zawodowego oraz presją związaną z koniecznością publikacji naukowych. Z kolei pracownicy administracyjni zwracają uwagę na niedocenianie ich roli oraz stres wynikający z presji czasowej.

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego na rzecz poprawy zdrowia psychicznego

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego koncentruje się na czterech kluczowych obszarach wsparcia:

• programy profilaktyczne i wsparcie psychologiczne dla studentów i pracowników uczelni,
• działania na rzecz poprawy równowagi między życiem zawodowym a prywatnym,
• promowanie aktywnych strategii radzenia sobie ze stresem,
• usuwanie barier systemowych, które wpływają na dobrostan społeczności akademickiej.

Raport jest punktem wyjścia do głębszej analizy problemów zdrowia psychicznego i wprowadzenia realnych zmian. Ministerstwo zapowiedziało dalsze prace nad wdrażaniem skutecznych mechanizmów wsparcia, bazujących na rzetelnych danych i doświadczeniach międzynarodowych.

Debata ekspertów i perspektywy na przyszłość

Konferencja organizowana we współpracy z Uniwersytetem SWPS stała się okazją do szerokiej dyskusji na temat kierunków rozwoju systemu wsparcia psychicznego w środowisku akademickim. Eksperci, przedstawiciele uczelni, studenci i doktoranci omawiali kluczowe wyzwania oraz możliwe rozwiązania, które mogą przyczynić się do poprawy dobrostanu psychicznego.

Uczestnicy zgodnie podkreślili, że kluczowe jest wdrażanie trwałych strategii, które nie tylko odpowiedzą na bieżące wyzwania, ale także pozwolą na budowanie przyjaznego środowiska naukowego, które sprzyja rozwojowi i dobremu samopoczuciu całej społeczności akademickiej.

Raport - analiza badań nad zdrowiem psychicznym i jakością życia w środowisku akademickim

Źródło: gov.pl