Z danych UNESCO wynika, że od roku 2000 liczba zapisów na studia wyższe na świecie wzrosła 2,5-krotnie, osiągając 264 miliony studentów w 2023 roku. Natomiast liczba studentów przekraczających granice państwowe w celu kontynuowania nauki na studiach wyższych rosła jeszcze szybciej.

W ciągu ostatnich dwóch dekad liczba studentów zagranicznych wzrosła ponad trzykrotnie, z 2,1 miliona w 2000 roku do prawie 6,9 ​​miliona w 2022 roku. Europa i Ameryka Północna gościły ponad połowę studentów mobilnych na świecie w 2022 roku (czyli około 4 miliony studentów).

Prawie jeden na dziesięciu studentów szkół wyższych w Europie i Ameryce Północnej jest studentem zagranicznym. Jednak odsetek ten podwaja się w Oceanii, gdzie jeden na pięciu studentów przekroczył granicę, aby kontynuować naukę.

Podobna zmienność występuje w zakresie dostępu do szkolnictwa wyższego na całym świecie. Globalny średni wskaźnik brutto zapisów na studia wyższe wzrósł w tym stuleciu ponad dwukrotnie, z 19% w 2000 roku do 43% w 2023 roku. UNESCO dodaje jednak, że „globalna średnia zapisów maskuje duże dysproporcje w dostępie do szkolnictwa wyższego, przy czym najwyższy wskaźnik notowany jest w Europie i Ameryce Północnej (79%), a najniższy w Afryce Subsaharyjskiej (zaledwie 9%)”.

Modele prognozują, że liczba studentów za granicą osiągnie 9 milionów do 2030 roku, a te zaktualizowane dane całkowite z UNESCO sugerują, że jesteśmy na dobrej drodze do osiągnięcia tego celu na koniec dekady.

Opr. MTA

Źródło: monitor.icef.com