Studia chemiczne są wymagające, ale niesamowicie otwierają oczy na otaczający nas świat. I dają dobre perspektywy na pracę po studiach.

– Zafascynowana zapachami i mechanizmem działania zmysłu powonienia podjęłam studia na wydziale chemicznym Politechniki Warszawskiej. Motywacją, żeby przetrwać wszystkie egzaminy, była myśl, że w przyszłości będę robić perfumy. Od piętnastego roku życia zbieram flakoniki po perfumach, mam około 1200 buteleczek – opowiada Kate Wo o przygodzie z chemią na swoim blogu przyznając, że chemia to piękny kierunek, ale też ciężki.

Jej marzenia spełniły się, choć teraz fascynuje się browarnictwem, nowymi smakami piwa i nadal spełnia się jako chemik. Z kolei jeden ze studentów kończących studia na Wydziale Chemicznym Politechniki Śląskiej opowiada w miesięczniku CHEMIA, że duży wpływ na wybór Wydziału Chemicznego miała tajemnica – dlaczego jedne substancje reagują ze sobą tak, a nie inaczej i doświadczenia tzw. widowiskowe, gdzie coś strzeliło, gdzieś coś buchnęło gazem, gdzieś coś nagle zmieniło barwę za dodaniem jednej kropli innego roztworu.

Fascynacja jest dobrym motywem w decyzji o tym kierunku, chociaż jak w przypadku każdego ścisłego przedmiotu potrzebne są również zacięcie i umiejętności matematyczne. Na przykład na Politechnice Wrocławskiej obowiązuje zasada, że pierwszy rok nauki jest w ponad 80% taki sam dla wszystkich wydziałów i kierunków. Podstawa to nauka „aparatu matematycznego”, a więc analizy matematycznej i algebry oraz fizyki. Dodatkowo na wszystkich kierunkach wydziału chemicznego obowiązują zajęcia z chemii ogólnej i nieorganicznej. Duży nacisk kładzie się na cześć techniczną, stąd liczne zajęcia z technologii i inżynierii chemicznej oraz innych pokrewnych dziedzin. Pierwsze dwa lata nauki zdominowały wszelkie odmiany chemii: m.in. organiczna, nieorganiczna, fizyczna i analityczna. Oprócz tego oczywiście fizyka i matematyka.

Studenci Politechniki Wrocławskiej przyznają, że największe problemy sprawia chemia fizyczna, ponieważ ten przedmiot wymaga umiejętności bardziej matematycznych, niż chemicznych i tysiąca rozwiązanych zadań. Żeby go przejść, trzeba być systematycznym – nie da się przerobić całego materiału w tydzień przed kolokwium. Ale spokojnie – poza tym pierwszy rok to właściwie powtórki z chemii plus matematyka i fizyka i w ogóle większość kursów jest fajna pod jednym warunkiem – że lubisz chemię.

Istotną częścią studiów są laboratoria, które uczą regularności i systematyczności, jednocześnie dyscyplinując – pojedyncza nieobecność oznacza niezaliczenie całego laboratorium. Laborki – jak mówią studenci – są bardzo przyjemne, ale na wszystkie trzeba przygotować się wcześniej. Najwięcej czasu zabierają ćwiczenia – przeważnie trzeba mieć opracowaną listę zadań na następne zajęcia, być przygotowanym na kartkówkę. Oprócz ćwiczeń i laboratoriów są tzw. seminaria, gdzie studenci, solo lub w grupach muszą przygotować prezentacje. Stresujące dla ludzi, którzy nie są do tego przyzwyczajeni. Wielką zaletą jest to, że student sam układa sobie plan zajęć – wybiera z katalogu kursów dogodne godziny i zapisuje się na nie z domowego komputera. Dzięki temu bardzo łatwo można pogodzić dwa kierunki.

Jakie są perspektywy pracy po studiach? Całkiem niezłe, zarówno jeśli chodzi o kontynuowanie pracy naukowej w placówkach polskich i zagranicznych, jak i o zatrudnienie w firmach o profilu chemicznym czy podobnym. Dużo zależy od wybranej specjalności – największe możliwości daje chemia analityczna przydatna praktycznie w każdej dziedzinie przemysłu. Na specjalistów czekają również firmy farmaceutyczne, przemysł, czy ochrona środowiska.

Nowością jest np. specjalność chemia kryminalistyczna na UMCS, podobne studia prowadzone są jedynie na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie.

Te studia wydają się ciekawe, bo studenci, oprócz typowo książkowych zajęć związanych z chemią i anatomią człowieka, będą się uczyć także technik kryminalistycznych dotyczących m.in. metod identyfikacji zwłok, daktyloskopii, związanych z technicznym badaniem dokumentów (np. identyfikacją tuszu), balistyką, materiałami wybuchowymi, śladami kosmetyków, płynami ustrojowymi. Oprócz tego będą mieli zajęcia z prawa oraz socjologii, ukierunkowanej na środowiska patologiczne. Ale najwięcej i tak będzie chemii.