Proponowane klasy w roku szkolnym 2014/2015:

• klasa (1A) z rozszerzonym programem nauczania biologii i chemii oraz do wyboru: fizyki, matematyki, informatyki, języka obcego (angielski, niemiecki, francuski); przedmiot punktowany przez szkolną komisję rekrutacyjną – biologia;
• klasa (1B) z rozszerzonym programem nauczania matematyki i fizyki oraz do wyboru: informatyki, geografii, języka obcego (angielski, niemiecki, francuski); przedmiot punktowany przez szkolną komisję rekrutacyjną – fizyka;
• klasa (1C) z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego i biologii oraz do wyboru: historii, WOS-u, języka obcego (angielski, niemiecki, francuski); przedmiot punktowany przez szkolną komisję rekrutacyjną – biologia;
• klasa (1D) z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego i WOS-u oraz do wyboru: historii, geografii, języka obcego (angielski, niemiecki, francuski); przedmiot punktowany przez szkolną komisję rekrutacyjną – WOS;
• klasa (1E) z rozszerzonym programem nauczania biologii i chemii oraz do wyboru: fizyki, matematyki, informatyki, języka obcego (angielski, niemiecki, francuski); przedmiot punktowany przez szkolną komisję rekrutacyjną – biologia.

O szkole:

• Ogólna liczba uczniów w LO w r.szk. 2013/2014 – 413.
• Szkoła nie posiada bursy, ale współpracuje z bursą przy ul. Pstrowskiego i przy ul. Bałtyckiej, gdzie mieszkają uczniowie.

Zajęcia dodatkowe:

dbywa się niezależnie od klas, uczeń sam wybiera jakiego języka i w jakim wymiarze chce się uczyć; można bezpłatnie uzyskać certyfikat DSD II z języka niemieckiego; w szkole działają koła przedmiotowe – biologiczne, chemiczne, programowania robotów i inne oraz Klub Wnuka Sybiraka i Klub Historyczny im. Armii Krajowej.

Wymiana zagraniczna:

• Niemcy,
• Francja,
• Rosja

Liczba punktów kwalifikująca do przyjęcia w r.szk. 2013/2014:

co najmniej 116 pkt

Spotkania informacyjne:

Dzień Otwarty III LO w Olsztynie dnia 29 kwietnia 2014 r. – już od godziny 8.00 będzie można zwiedzić szkołę, zobaczyć nowoczesne wyposażenie, sprawdzić działanie sieci wi-fi i porozmawiać z uczniami z różnych profili.