Jak co roku, w ramach akcji „Dziewczyny na politechniki!” przygotowaliśmy Raport „Kobiety na politechnikach” 2014. Co zmieniło się w statystykach od zeszłego roku?

Jakie nowe tendencje obserwujemy?

Niż demograficzny pogłębia się. W roku akademickim 2012/13 było w Polsce o 87 133 mniej studentów niż rok wcześniej. Kobiety stanowią 58,7% studiujących (i jest to wartość stabilizująca się od 3 lat). Niż dotyka głównie uczelni uniwersyteckich, uczelni pedagogicznych, rolniczych, a nawet medycznych. Uczelnie techniczne dotknięte są nim w najmniejszym stopniu, choć w tym roku, jeżeli potwierdzą się dane za rok akad. 2013/14 zebrane przez Fundację Edukacyjną Perspektywy – po raz pierwszy od pięciu lat, niewielkiego spadku liczby studentów doświadczą również i one. Spadek ten będzie widoczny głównie w liczbie mężczyzn studiujących na politechnikach.

Wciąż jednak uczelnie techniczne mają, w odróżnieniu od innych typów szkól wyższych, więcej studentów niż w roku bazowym, który ujęty jest w Raporcie – czyli roku rozpoczęcia akcji „Dziewczyny na politechniki – 2007/08. W sumie liczba studentów na politechnikach – w porównaniu z rokiem akademickim 2007/08 – wzrosła z 301 tysięcy do 316 tysięcy w roku akad. 2013/14.

W tym czasie, od początku prowadzenia akcji „Dziewczyny na politechniki!”, liczba dziewczyn na publicznych uczelniach technicznych wzrosła o 23 971, a w tym samym czasie liczba mężczyzn spadła o 8756. Spadek ten spowodowany był m.in. likwidacją obowiązkowej służby wojskowej.

Dzięki konsekwentnym, skoordynowanym działaniom promocyjnym skierowanym do uczennic szkół ponadgimnazjalnych, ustabilizowała się stała tendencja wzrostu udziału kobiet w ogólnej liczbie studentów na uczelniach technicznych.

Udział kobiet na uczelniach technicznych rośnie stabilnie od roku akad. 2007/08, kiedy to wynosił 30,7% ogólnej liczby studentów. W tej chwili dziewczyny stanowią już prawie 37% studentów uczelni technicznych. Trend ten umacnia się i pogłębia.

Uczelnie techniczne z najwyższym udziałem kobiet to te częściowo humanistyczne – UTH w Radomiu (53,2%) i ATH w Bielsko Białej (48,6%). Warto zwrócić uwagę na uczelnie, które doświadczyły największego wzrostu w liczbie kobiet od roku 2009 do dziś. Są to m.in. Politechnika Świętokrzyska (wzrost liczby dziewczyn o 58,8%), Politechnika Poznańska (wzrost o 38,5%), Politechnika Warszawska (o 31,3%), Politechnika Gdańska (o 24,5%), Politechnika Wrocławska (o 24,4%) i Politechnika Rzeszowska (o 23,2%).

Wciąż najmniej kobiet studiuje na kierunkach stricte technicznych, jak elektryka (np. na Wydziale Elektrycznym Politechniki Śląskiej jest ich tylko 3,8%), mechanika, elektronika, elektrotechnika, automatyka, czy informatyka (w wydaniu politechnicznym). W podgrupie informatycznej w roku akad. 2012/2013 na uczelniach publicznych spośród 52 232 studentów tylko 13,2% stanowiły kobiety.

Wciąż niewiele jest kobiet we władzach uczelni technicznych. Rektorkami są prof. Maria Nowicka-Skowron z Politechniki Częstochowskiej oraz prof. Monika Madej z Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie (jest tu również prorektor – dr Justyna Kłys). Kanclerkę – Barbarę Nowacką – ma również Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych w Warszawie.

Bardzo mało jest kobiet – profesorek w zakresie nauk technicznych. Niedługo jednak to się zmieni, bowiem coraz więcej dziewczyn z politechnik decyduje się na pozostanie na uczelni i budowanie kariery naukowej. W tej chwili na uczelniach technicznych mamy już 2941 doktorantek – stanowią one 38% wszystkich słuchaczy studiów trzeciego stopnia. Ich liczba wzrosła o ponad 11% w stosunku do roku ubiegłego (!).

Raport „Kobiety na politechnikach 2014” Fundacji Edukacyjnej Perspektywy powstał na podstawie publikacji Głównego Urzędu Statystycznego „Szkoły wyższe i ich finanse” 2006 – 2012 oraz danych zebranych przez Fundację Edukacyjną Perspektywy w uczelniach (sporządzonych dla GUS, stan na dzień 30 listopada 2013 r.). Analizie zostały poddane szkoły wyższe techniczne, które są klasyfikowane przez MNiSW jako publiczne uczelnie akademickie. www.dziewczynynapolitechniki.pl.