Szacuje się, iż w branży technologii informatycznych pracuje ponad 340 000 osób
– to prawdziwy zatrudnieniowy kosmos.

A potrzeby rosną, pojawiają się nowe zawody wynikające z coraz to nowszych zastosowań technologii. Na rynku pracy nie brakuje osób z wykształceniem informatycznym. Pracodawcy kontestują jednak często jakość tego wykształcenia. Nie mają zaufania do większości dyplomów. Oczekują potwierdzeń w postaci certyfikatów, gotowości do permanentnego doskonalenia umiejętności.

Mimo naszego przekonania o lawinowo rosnącej „podaży” informatyków za główną słabość branży IT w Polsce uznaje się kapitał ludzki. Taką wiedzę potwierdza Economist Intellligence Unit – raport przygotowany na zlecenie Business Software Alliance (BSA), wymieniając czynnik ludzki jako najistotniejszy „spowalniacz” rozwoju krajowej branży.

Naszym zdaniem warto wybrać takie studia, które przygotowują do certyfikacji w wybranej dyscyplinie informatycznej lub wręcz w swoim programie zakładają procedurę zewnętrznej certyfikacji.

Przykłady: na podyplomowych studiach informatycznych na SGH można zdobyć 4 certyfikaty Microsoft, studia są dofinansowywane ze środków unijnych, wkład własny słuchacza wynosi niewiele ponad 1 tys. zł. Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki zapewnia także – w ramach dofinansowywanych studiów – przygotowanie do wybranego certyfikatu (w ofercie prestiżowe marki certyfikujące: CCNA, MCTS, MCITP) oraz jednorazowe podejście do egzaminu certyfikującego. Pięć różnych certyfikatów jest w „portfolio” Wyższej Szkoły Handlowej w Radomiu… Warto szukać takich właśnie okazji na „dwa w jednym”, lub kierować się wyborem uczelni/wydziału mającego wysokie notowania w branżowym środowisku informatycznym. Pomocny może być ranking przygotowany w ubiegłym roku przez Komitet Informatyki Polskiej Akademii Nauk.

Analiza tego opracowania, opartego o cztery podstawowe kryteria: pozycję akademicką, pozycję naukową, infrastrukturę oraz osiągnięcia studentów pozwoliły na następujące pozycjonowanie pierwszych dziesięciu liczących się w kształceniu informatycznym wydziałów i uczelni.

Osobom, które ukończyły studia informatyczne, rekomendujemy kilka z licznej palety certyfikatów mających cenę w rozwoju zawodowym

Tabela certyfikatów

Atrybut gotowości

Pracodawcy mierzą go takimi cechami podwładnych jak: otwartość na rady bardziej doświadczonych pracowników i dyscyplina pracy (systematyczność, praca w zespole, umiejętności komunikacyjne).

Rekomendujemy szkolenia z zakresu tzw. miękkich umiejętności – są dostępne cenowo, często całkowicie nieodpłatne lub dotowane ze środków unijnych. Warto korzystać z każdej okazji do takich szkoleń i studiów organizowanych przez pracodawców. Warto inwestować w nie także własne środki. Opłaty są na ogół symboliczne (znaleźć można bardzo dobre szkolenia w cenie dwudziestu, czterdziestu złotych). Ofert nie brakuje w Internecie, w macierzystych działach HR, w urzędach pracy. Już sama lektura tematów szkoleń pozwala identyfikować osobiste potrzeby potencjalnych kursantów: efektywne kierowanie zespołem, przydzielanie i pełnienie w nim ról, budowanie twórczych relacji w pracy, teamwork – skuteczna kooperacja, time management – efektywnie organizuj swój czas, self coach – naucz się panować nad swoimi myślami…

Jeśli prawdą jest, że dla informatyków real jest obcy a sieć oswojona, to rozwój miękkich umiejętności w tej grupie osób ma sens szczególny!

UWAGA: szkolenia i studia związane z tą tematyką, jako stosunkowo „bezinwestycyjne” dla organizatora, wymagają od kandydatów starannej weryfikacji oferty. Należy koniecznie zapoznać się z uprawnieniami do prowadzenia zajęć, z kompetencjami wykładowców, z warunkami, w jakich odbywać się będą wykłady i szkolenia.

Rozumienie biznesu 
Umiejętność łączenia kompetencji informatycznych z myśleniem biznesowym (marketingowym, ekonomicznym, zarządczym) jest sztuką. Pracodawcy wysoko cenią kompetencje menedżerskie swojej informatycznej kadry.

Rekomendujemy studia podyplomowe i MBA dobrane stosownie do planowanej kariery. Oferta programowa w tej dyscyplinie wiedzy jest imponująca zarówno w uczelniach ekonomicznych (poczynając od sztandarowej SGH), jak i w uniwersytetach, a także na politechnikach – coraz częściej dbających o wyposażenie absolwentów w wszechstronną wiedzę biznesową. Liczne z nich prowadzą, tak jak Politechnika Warszawska, swoje Szkoły Biznesu ze studiami podyplomowymi i programami MBA dla przyszłych specjalistów-menedżerów.

Pomocą w wyborze najwłaściwszej ścieżki uzupełniania kwalifikacji informatycznych o kompetencje biznesowe jest z pewnością publikowany w tym Informatorze Ranking Programów MBA, opisujący, między innymi, specjalistyczne programy dedykowane menedżerom IT. Sztandarowym przykładem takiej oferty jest jeden z programów w Akademii Leona Koźmińskiego.

Prezentacje Super Programów oraz indeks studiów podyplomowych pomogą z pewnością odnaleźć tę formę edukacji po dyplomie, która przyda się w budowaniu kariery menedżerskiej informatyków.

* * *

Pozostałe umiejętności – ze znajomością specyfiki branżowej i know-how pracodawcy – zdobywa się już w miejscu pracy. W dużych firmach można wręcz mówić o wewnętrznych uniwersytetach (lub organizowanych przez zewnętrzne podmioty systemach szkoleń) zarówno dla młodych, jak i bardziej doświadczonych pracowników. Wiedza „wniesiona” z uczelni traktowana jest jako niezbędna baza, uzupełniana konkretnymi narzędziami i procedurami właściwymi dla firmy, organizacji, instytucji. Najczęściej kształcenie w tej formule – finansowane przez pracodawcę – jest formalnym wymogiem, inwestycją w pracownika i łączy się z określonymi zobowiązaniami w przypadku planowanej zmiany pracodawcy.

Krajowy rynek informatyczny jest jeszcze ciągle rynkiem usług hardware’owych. Należy jednak spodziewać się zmian strukturalnych, które spowodują rosnące dodatkowo zapotrzebowanie na usługi software`owe i zwiększenie popytu na specjalistów wyższej klasy, osób zdolnych do pracy twórczej.

Idealny informatyk? To stan, do którego zmierza się przez cały czas zawodowej aktywności, to wieczne gonienie króliczka. Świadomość potrzeb pracodawców i ciągłe śledzenie rozwoju branży są w ten fach wkalkulowane.